أبرز ست خطوات أساسية لإنشاء مدونة معلم يستطيع من خلالها نقل معرفته ومشاركة خبراته خارج حدود الفصل والمدرسة.
30 يوما مع الكتابة
-
-
كيف تحافظ الكاتبة الأم على وجود الكتابة في حياتها دون أن تؤثّر على مهامها الأخرى؟
بواسطة مريم بازرعةبواسطة مريم بازرعةتعرض هذه التدوينة بعض النصائح للأمهات الكاتبات من أجل الاستمرار في الكتابة دون التأثير على مسؤلياتهن الأخرى.
-
ما الحيل التي أستخدمها للكتابة السريعة اليوميّة واستدامة التّدوين اليومي؟
بواسطة مريم بازرعةبواسطة مريم بازرعةأخبر في هذه التدوينة عن بعض الحيل والمعينات التي تساعد على استمرار الكتابة السريعة والتدوين اليومي وهي ثلاث حيل.
-
ما الكتابة من وجهة نظرك؟ وكيف يمكنك التعبير عنها؟ ولماذا تواصل فيها حتّى اليوم؟
بواسطة مريم بازرعةبواسطة مريم بازرعةأجيب في هذه التدوينة عن رؤيتي للكتابة وكيف أعبّر عنها، ولم أريد الاستمرار في الكتابة والنشر، وأجيب بأنّ الكتابة هي حياتي.
-
ما الكلام المفيد الذي يمكن أن تكتبه في تدوينة؟ تفكير بصوتٍ عالٍ
بواسطة مريم بازرعةبواسطة مريم بازرعةهذه التدوينة هي تفكير بصوت عالٍ حول الموضوعات التي يمكن أن تكتبها وتكون مفيدة للقارئ، وماذا تفعل إذا شعرت بأنك لا تعرف ماذا تكتب.
-
وأنا أحيا مع الكتابة في مدوّنتي هل عليّ أن أزعجَ نفسي بتحسين تدويناتي لمحركات البحث؟
بواسطة مريم بازرعةبواسطة مريم بازرعةتناقش هذه التدوينة مدى ضرورة التزام الكاتب بمعايير التحسين لمحركات البحث في مدوّنته وتدويناته، وهل يجب عليه ذلك؟
-
كيف يُنشئ الخبراء وأصحاب المعرفة مدوّنة لتكون عِلْمًا يُنتفع به بخطوات واضحة؟
بواسطة مريم بازرعةبواسطة مريم بازرعةتحوي هذه التدوينة خطوات واضحة وعملية ترشد الخبراء وأصحاب المعرفة لإنشاء مدوّنة ناجحة لتكون علمّا ينتفع به.
-
إذا كانت لديك مدونة متخصصة أو تفكّر في إنشاء مدوّنة ولكنّك تحبّ أيضًا أن تكتب تأمّلاتك وتبحث عن طريقة للاستمرار فإن إضافة تصنيف حر سيساعدك.
-
تتحدث التدوينة عن كيف تختار مجال مدوّنتك، وكيف أن الكتابة والاستمرار عليها هي الطريق لذلك، أحكي حكايتي التي أوصلتني لما أنا عليه.
-
لا تفكّر كثيرًا: ابدأ التدوين وستتولّى الكتابةُ الإجابةَ عن جميع الأسئلة
بواسطة مريم بازرعةبواسطة مريم بازرعةهل تفكّر في التدّوين ويعيقك التّفكير الكثير؟ هل تراودك الرغبة في الكتابة لكنّك تضع مئة عقبة في الطريق إليها؟ ماذا أكتب؟ وكيف أختار مجال مدوّنتي؟ وكيف أكتب؟ هل هناك شيء …